---------------------------------
Сборник воспоминаний Тбилисское Нахимовское
военно-морское
училище ---------------------------------
Николай Максимов "Этика развития
личности"
---------------------------------
Юрий Росс
"Тот самый остров"
Сюр-историческая
приключенческая повесть
----------------------------------
Р.Б.Семевский-Лепорский
Субъективный взгляд
очевидца на историю
6-го выпуска ЛНВМУ" ---------------------------------
Валентин Соколов Записки командира
атомной подводной
лодки ---------------------------------
Ренат Мустафин
Заметки на полях
вахтенного журнала
--------------------------------
А.И. Палитаев
"Мои пути подводные"
--------------------------------
Игорь Жданов
Дневниковые записи
"Такая судьба."
--------------------------------
Группа блогов:Авторские блоги, личное. Блог advat:блог Мечтадела (адвата) Сообщение :Благодарю вас, мои Наставники!
Благодарю вас, мои Наставники!
(фрагмент статьи. полный текст лежит здесь... http://www.trudstag-stud-rgsu.narod.ru/adwat.htm/ )
С чего всё началось?
"Эпохальным и переломным"
этапом в моём личностном
становлении, остаётся (и навер-
ное уже - останется на всю
жизнь) моя встреча со своими
Первыми Наставниками.
Эта встреча произошла в стенах
Ленинградского Нахимовского
Военно-Морского Училища.
в 1984-1986г.г...
("ЛНВМУ" - так называлось
официально, а мы, нахимовцы
называли по-своему: "Система", "Питония"...)
После восьмого класса средней школы я отправился в Питер, где надел военную форму моряка и погоны нахимовца. Но не это главное. Главное, что в тот период, в том самом "нежном возрасте", я познакомил себя с людьми, у которых перенял, что значит "быть мужчиной"...
Далее я расскажу об этом весьма подробно, но не буду останавливаться на физиологической стороне этого вопроса (как-нибудь в другой раз и в другой статье…), а поведаю, Вам, Уважаемый, о духовной и душевной стороне своего становления-взросления…
Мои Первые Наставники.
Прежде всего - мой первый "офицер-воспитатель 22 класса" - мичман Лебедев. Да, это был настоящий мужчина! Мы, нахимоны, так и говорили: "Лебедев - мужш-щина!"
Умел он как-то сочетать в себе черты великосветского льва - дамского угодника, благородного пирата и отца Отечества одновременно! А какой был он педагог-психолог! Было такое ощущение, что насквозь видит каждого из нас, тогдашних сопляков-мальчишек. Врать ему было невозможно. Нет, не то чтобы соврал ему, а он раскусил, нет… В том-то и дело! Невозможно было именно врать. Язык не поворачивался! Но наказывал он нас редко. Я имею ввиду "административные наказания". Самое страшное для нас, пацанов было наказание, когда Валерьяныч давал нам почувствовать, что теряет к нам уважение... Делал он это одним взглядом... Без всяких слов... Бывало, какую-нибудь фигню сделаю, а он только посмотрит... и всё! - столько стыда сразу испытывал... и самому на душе так гадко становилось, что тут же думал "нет, больше никогда такого не повторю.. ну до чего же я осёл!... вот как теперь восстановить к себе хорошее отношение этого Человека?..." Действительно, дурак был - не мог тогда своим детским скудным умом понять, что бичует Лебедев не меня, а подобно тому, как шаман изгоняет болезнь, мичман - изгоняет порок из меня, "уму-разуму", взрослой жизни и ответственности меня учит-лечит!..
Да, такому Наставнику я бы запросто доверил воспитание своего сына... Потому как отец не всегда может позволить себе со своим ребёнком сделать то, что разрешит сделать другому, более мудрому, более зрелому, мужчине...
Эх, эта наша родительская жалость к себе, которую мы, родители (особенно мамы) пытаемся замаскировать под "любовь к своему чаду"!...
***
Савченко Николаю Ивановичу, старлею (в последствии - стал капдва, а с должности офицера-воспитателя перешёл в должность начальника кафедры русского языка и литературы, преподавателя, культуры и искусства - так-то! никому ещё не удавалось спрятать своего врождённого чувства такта! От своей природы не уйдёшь...), следовало бы посвятить целую книгу. Доброта к нам, мальчишкам, казалась не знала никаких границ. И при всём при том, он мог учинить нам, шалопаям такой разнос, что мало не покажется! Нет, мы его не боялись (даже подтрунивали над ним за его спиной), но мы его очень любили и очень уважали… Для меня тогдашнего, он во многом был эталоном настоящего морского офицера. Образованный, культурный очень, очень тактичный человек... Старший Друг... Наставник. Такой, какими показывают положительных героев в фильмах о моряках.
Если мичман Лебедев являл собою образ "пирата Блада", то капитан-лейтенант Савчеко был для меня офицером-аристократом царского флота, таким, каким киношникам удалось создать образ Колчака из фильма "Адмиралъ"… Николай Иванович - один из немногих офицеров в моей жизни, кто искренне стремился помочь мне и другим пацанам-нахимонам пройти наш трудный путь Взросления, разобраться и преодолеть свои личные слабости и заблуждения… А как он стойко переносил всю нашу детскую неблагодарность и эгоизм!.. Стоически переносил…
Теперь-то, нахлебавшись своего собственного опыта, ведя молодёжные программы, я сам понимаю, что это такое, и как это трудно: давать неблагодарным… В этом, возможно, и скрыта тайна настоящей Любви… Дарить не смотря ни на что.
Любовь - безусловное дарение
самое себя - другим.
Настоящая Любовь.
***
Старший мичман Коновалов, "дядя Слава", старшина роты… Этот человек вызывает у меня в памяти… образ Маринеску. Прежде всего своей… гм… неординарностью в поступках… Дядя Слава был крут в словах, покладист в деле. За нас, за мальчишек, готов был драться с любым начальником, не заботясь особо за свои погоны и послужной список… Сколько выговоров и прочих административных взысканий получил он, выгораживая нас, разгильдяев-выпендрёжников, от начальства - только на моей памяти - таких эпизодов не счесть… А ведь были у него и другие выпуски. И питоны-курсанты (выпускники ЛНВМУ), на которых мы, нахимовцы, смотрели с нескрываемым восхищением, тепло и с гордостью говорили - "дядя Слава Коновалов"…
***
Дмитрий Алексеевич Плюхин, преподаватель истории… в прошлом боевой офицер, участник Египетских событий середины прошлого века, по моим воспоминаниям - был кем-то "секретным", пока не вышел в отставку... Именно этот человек открыл мне глаза на разницу между Истинным и Ложным, Декларируемым и Сущностным… Благодаря его отношению к своей стране (тогда она называлась СССР) я понял, что значит Любить Свою Родину по-настоящему, что значит Беречь её и Защищать… Именно благодаря ему я понял, что слова Моя Страна и "государство" - это совсем не одно и тоже… Кто такой "политик" и кто такой Общественный Деятель… Именно благодаря Дмитрию Алексеевичу я понял, что отличает Народ от "населения"…
Строго говоря, взгляды этого человека для той эпохи "развитого социализма" - взгляды "шестидесятнически-диссидентские", за что Дмитрий Алексеевич мог поплатиться не только вылетом с работы, но и чего-похуже. Но он не хотел нам врать. А ещё Дмитрий Алексеевич, не хотел (не мог поступиться своей совестью), чтобы мы, его ученики, вышли во взрослую жизнь с отключенными мозгами, промытыми и выхолощенными идеологами той поры… Он стремился разбудить в нас, в шестнадцатилетних, способность мыслить самостоятельно, критически относиться ко всему, что касалось политических лозунгов и прочей советской пропаганды "эпохи застоя"… Он нёс за нас ответственность, воспринимая её как свой Долг перед молодой Жизнью: заботиться о том, чтобы мы, мальчишки не нюхавшие пороха, не стали в будущем тупым орудием в руках государства - безмозглым пушечным мясом… При этом, Плюхин Д.А. умел свои мысли доносить до нас так, что ни один "особбист" его на слове поймать бы не смог… Говорил с нами так, что мы могли слышать его "между строк"… А какое тонкое чувство юмора было у этого Человека…
…Вот что значит быть "кем-то секретным"…
***
Это я всё о Мужчинах-Наставниках…
Но закончив бы на этом, я бы создал у Вас, Уважаемый, не верную картинку "у кого и чему я учился". Эта картинка была бы однобокой… Ибо в числе Первых моих Наставников были и Женщины.
"Королева Марго - Женщина!"
Так за глаза мы называли
Волкову Маргариту Михайловну, преподавателя химии.
(Марго до сих пор преподаёт в НВМУ! Даже сейчас, двадцать лет спустя (посмотрите на фото) - она осталась Королевой… Дай ей Бог здоровья! Пусть Маргарита Михайловна Учит наших мальчиков и дальше! Таких преподавателей, таких Наставников-от-Бога, где сейчас найдёшь, кем заменишь ...)
Необычайной личностной силы женщина… Необычайно яркая личность! "Дама из высшего общества" - иначе о ней и не скожешь - Королева!
Представьте себе, Уважаемый, образ Пантеры Багиры из советского (не диснеевского, а именно - советского!) мультика "Маугли" - только увеличьте мощность этого образа во сто крат!
Образ Багиры, но только во сто крат более хищный… опасный…и в тоже время - мягкий, игривый, даже в какой-то степени, не лишённый женского кокетства и взбалмошности… "человек настроения" - это очень грубая и неточная формулировка по отношению к Маргарите Михайловне. Так можно было бы сказать о ком угодно, но только не о Марго… Королевы не ведутся на своё настроение!...
Мне очень трудно точно описать этот Женский образ… здесь надо быть великим поэтом, чтобы хоть как-то приблизится к такому описанию…
Образ страшно манящий к себе, подобно тому, как пламя свечи манит мотылька… А многие из нас, нахимовцев, включая и меня, такими мотыльками в "женском вопросе" и были.
Мне и сейчас кажется, что у Маргариты Михайловны я "учил химию" только для того, чтобы изучить этот пресловутый "женский вопрос", - для того, чтобы научиться понимать этих загадочных существ, этих инопланетян - Женщин.
Я ходил на уроки химии изучать Женщину!.. А химия, домашние задания по химии - были входным билетом… Наши пятёрки, которые ставила нам Марго, были вовсе не нашими пятёрками! Мы эти пятёрки рассматривали как подвиг, который совершает благородный рыцарь во имя дамы своего сердца! Во имя Её, - Марго! И мы, как преданные вассалы, стремились получить хорошую оценку по химии, чтобы вызвать благосклонность своей Королевы…
А вот понять Маргариту Михайловну было для меня невозможно… Даже сейчас, когда мне сорок, я до сих пор не нашёл разгадки этой Женщины…
Она так и осталась для меня непостижимой тайной.
Я до сих пор не могу понять, как Марго могла буквально за секунду (!) из милого мурлыкающего котёнка, превращаться в разъярённую пантеру, способную наводить патологический ужас на весь класс… при этом свой голос она никогда не повышала до крика… А поводом для этого стремительного превращения могло послужить... что угодно! Но! в другой раз, нечто подобное, что накануне приводило её в ярость, побуждало Марго очень мило шутить, и весь класс буквально катался со смеху, хотя буквально за секунду до этого, мы сидели затаившись, в предвкушении бури… А то могла и просто не обратить внимание…
НЕПРЕДСКАЗУЕМАЯ!
А потому - непостижимая. Никакой логики! Но глядя на нее, мы понимали, что она - Королева - превыше всякой тупой мужской логики. И что самое удивительное, мы с этим внутренне соглашались, считая что это правильно и что так и должно быть!..
Огонь-и-Лёд-Женщина.
Она могла бросить лишь один мимолётный взгляд на неугодного ей, и в душе всех холодело ("Королева изволят сердиться"), а что касается виновника, так у него и подавно - "наступал ледниковый период"… но уже через пару мгновений, когда виновник исправлялся, она включала потепление и на смену арктической стужу приходил месяц май в тропиках. Очень для Маргариты Михайловны это было характерно - Лёд и Пламя!
Весна ею делалась так...
Одним еле уловимым движением: едва-едва изменив поворот своей красивой головы, чуть-чуть расслабив своё аристократическое лицо… И никаких слов… Один только взгляд тёмных глаз, в которых, где там, глубоко на дне плясал женский дьяволёнок! И всё!
О, наша Королева умела и поставить себя и удержать себя в центре нашего внимания… И была она к этому очень ревнива, беспощадно ревнива!
Не дай боже, было хоть на секунду забыть о ней во время урока… Нет, не забыть об уроке химии - мне казалось, что химия её как раз и не волновала, а забыть о именно Ней, о Королеве!
Не дай боже, на её уроках было пренебречь Её Королевским обществом, вступив даже в короткий разговор с соседом по парте! Каким-то неведомым чувством я доходил, что она не просто "наводит дисциплину в классе", чтобы занятие проводить, а что она именно ревнует к моему собеседнику за то, что всё моё внимание обращено не к ней одной… Причем, еще раз подчеркну, это понимание происходило не на уровне моего ума, а на каком-то более высоком, ментальном уровне, и совершенно без каких либо слов с её стороны…
И в тоже время, именно она как ни кто другой в училище могла заставить сердце бешено колотиться от счастья, когда она изливала всю свою королевскую благосклонность… нет она не хвалила за правильные ответы… она умела слушать эти ответы так, что все сразу понимали - Королева счастлива, а значит - и мы счастливы!..
Никакая другая женщина не могла так дать почувствовать нам (вызвать в нас) столько самоуважения, как Марго, когда была благосклонна…
Она давала нам именно внутренне почувствовать, что мы - нахимовцы, настоящие мужчины!!!
В то время как, подавляющее большинство преподавателей и офицеров относились к нам как к детям (хоть это и пытались от нас это скрыть, но... это было безуспешно… такую фальшь ("ложь во спасение") чувствует любой ребёнок…)
А Марго вела себя с нами так, словно мы уже состоявшиеся, опытные мужчины. Мы чувствовали себя кавалерами…
Я не могу Вам этого объяснить словами, чтобы дать понять, что же она такого делала, но мы это - чувствовали…
Именно Маргарита Михайловна помогала нам организовывать, используя своё магическое влияние на Высокое Начальство училища, - наши, как это сейчас модно говорить, "корпоративные вечеринки" - дискотеки, приуроченные какому-нибудь советскому празднику (седьмое ноября, например, или там - день химика…)
Вся прелесть этих праздников состояла в том, что мы приглашали девушек из Ленинградских техникумов и училищ к себе, в наше закрытое (потому что - военное) заведение… А это было очень не просто… Она была одна из тех немногих, кто хорошо понимал, что мальчишки, лишённые женского общества и женского внимания, живя неделями в казарме, быстро грубеют, становятся эдакими салдафонами…
А Королева не могла допустить в своём королевстве мужланство, грубость и неотёсанность…
Мало того, что она тренировала нас сама на уроках химии, как быть кавалером, так ещё и женские батальоны на помощь себе собирала!
К слову о влиянии на Высокое Начальство...
Маргарита Михайловна "строила" не только нас, школяров, она запросто могла "построить" и легко "строила"(когда ей это было надо) ЛЮБОГО офицера училища… Она какими-то, доступными только ей чарами, воздействовала и на взрослых мужчин, и те вели себя с ней как растерянные мальчишки на первом свидании с девушкой… Даже "пират" Лебедев в её присутствии вёл себя как-то иначе…
…Уж сколько минуло лет, а трепетное отношение ко всем женщинам, которому я научился благодаря Королеве, я сохранил до сих пор…
И до сих пор я пытаюсь отыскать эту разгадку в каждой встречной женщине, - разгадку загадки, что подкинула мне тридцать лет назад наша Королева Марго, в миру - Маргарита Михайловна Волкова…
***
Когда-нибудь собирусь ди и напишу сгоряча отдельную книгу о Пит%Dии 1984-1986гг. и там подрооEбно расскажу Вам, Уважаемый, и о других своих Наставниках. Расскажу Вам, чему я научил себя у Савченко Марины Викторовны, у Бессонова Алексея Николаевича, у Диже Вольдемара Аюповича, у Исраилова Федора Михайловича… напишу о всех тех, кто были моими Первыми Наставниками.
Все они - мои Первые Наставники - благороднейшей души люди!
Именно благодаря тому, что у меня была сама возможность с ними общаться, а точнее - благодаря тому духу, носителями которого они были сами, благодаря той среде которую они вокруг себя формировали, благодаря их, если хотите - "ауре", я, обычный мальчишка из Курска, сам того не осознавая, заложил свой личностный фундамент, на котором в последствии начал строить свою самостоятельную жизнь…
Редчайшие Люди мои Первые Наставники!
Они, подстать бессмертным богам, были
способны породить Благо в душе…
И не только в своей…
…О!.. как бы я хотел, чтобы когда-нибудь фамилия Телятников так же оказалась в списке Благо-Родных людей нашего времени!.. Да!
…Уже только ради этого стоит прожить свою жизнь для других!
***
Теперь уже другая страна…
Она не лучше и не хуже прежней. Просто - Другая…
Другая идеология…
И пришли другие воспитатели, появились и другие наставники…
Меня коробит, когда я слышу о
"де-идеологизации" образования…
Мол, давайте "как в Америке" - передача "чистого знания", без какой-либо идеологии вообще …
И что, каков результат? - растим общество "узких специалистов" в проф.сфере и "потребителей-паразитов" - в общественной?!
Разумеется, исключения есть. Есть и сейчас достойные люди, способные видеть дальше своего сиютативного "хочу", понимающие, что есть ещё такая вещь, как "надо"…
Я хорошо понимаю, что и сейчас тоже есть преподаватели и воспитатели, способные на деле явить другим истинное благородство своей души и вызвать в других благородство…
Но я сейчас о другом - об общей тенденции образования, которую воочию наблюдаю сам, когда вхожу в студенческие аудитории… Вот я о чём!
Образование "без воспитания" - недопустимо!…
ибо попросту - невозможно. В природе нет пустоты, вакуум в любом случае будет чем-то заполнен. Там где "нет идеологии" - царит идеология Потребителя-Паразита.
Воспитание "без идеологии" -
воспитание потребителя, халявщика и рвача.
Даже скотина тупая, безмозглая - благодарна своему кормильцу и выражает свою благодарность примитивными доступными ей средствами...
Даже кошка, которая "сама по себе", способна отблагодарить мурлыканием, того, кто о ней заботится.
А человек, ставший паразитом, живя нахаляву, перестаёт быть благодарным!
Он вырождается. И сам от этого страдает…
Благодарить людей - значит принимать на себя ответственность перед этими людьми.
Моя благодарность человеку - означает моё добровольное согласие с тем, что я этому человеку… должен. Да-да! Иначе это называется - чувство Долга.
Испытывающий чувство Долга перед другими людьми, не может быть паразитом-халявщиком. Не получится. "Нельзя служить двум господам"…
Это взаимно исключающие друг-друга противоположности…
Путь Долга - Путь Творца.
Прямая противоположность этому Пути - путь Паразита (халявщика). Путь Не-Долга. Путь человека не способного быть Благодарным для других…
Собственно, приверженец пути Не-Долга, в конце-концов, человеком быть перестаёт. Перестаёт быть даже скотом. Мельчает. Становится вирусом, раковой опухолью на теле Человечества, и эти вирусы, пожирая свой носитель, сами же ведут себя к неизбежному концу - к отторжению и забвению…
Выращивание паразитов -
преступление против Жизни.
***
Вот так я и понимаю учиться.
Т.е. учить себя у других.
Поэтому, для меня не так важно где я и чему учился, и "что заканчивал"…
Поэтому, не так важно сколько и каких "корочков" я наполучал за свою жизнь…
По-настоящему важно лишь одно -
у КОГО я учился!…
…Почти любую область знаний сейчас можно освоить не выходя из дома. Достаточно средне владеть компьютером и уметь пользоваться Интернетом. Можно сказать, что сейчас доступно почти любое Знание. Информация сейчас доступна практически каждому - бери её и осваивай. Только ленивый, паразит, будет утверждать обратное…
А вот Людей, Настоящих Людей, у кого следует учиться - Наставников - их как и во все времена - днём с огнём…
Вот их-то и следует искать. Постоянно.
И постоянно следует отсеивать Фальшивых. Чтобы самому не заразиться от них…
Не так важно ЧЕМУ учиться.
Важно - у КОГО учиться и где и куда это полученное знание применять!
А еще важно - кто и какой фундамент изначально себе в душу закладывает…
На том сегодня и закончу...
Подписываюсь под всем, что здесь написанно. Тем болеее, что прекрасно знал всех выше упомянутых людей. Не согласен только с выводом - " не важно чему учиться". Напоминает фразу известного героя О.Генри, тоскующего при виде несостоятельного Боливара - "не важно, какую дорогу мы выбираем, важно то что внутри нас заставляет выбрать дорогу". Крайне шаткая и опасная максима, требующая высокоорганизованной материи для позитивного применения. ( само собой разумеется, в общественном ключе). И, как правило, работающая в срезе примитивного потребительского эгоизма. Не согласен, зато благодарен за написанное - судьба сыграла с мичманом Лебедевым злую шутку, наверное, еслиб наша памятная благодарность была рядом, все стало иначе. Жаль, ой как жаль, что она часто запаздывает. И все таки теплое, верное, полное любви и уважения слово всегда своевременно - назидание потомкам, напоминание товарищам, увековечивание в памяти, истории нашей Альма Матер. По делам его суди его. Спасибо.
Неожиданно... и чрезвычайно приятно!
Спасибо, Александр, за Ваше письмо))...
Был в какой-то мере... растроган даже! Спасибо за тёплый отзыв!
Вы, Александр, -- админ сайта... и мне Ваша помощь нужна...
просьба:
если Вы знаете способ, с помощью которого я бы смог оповестить о благодарностях...
...(дать ссылку на этот пост "Благодарю вас, мои Наставники! " http://nvmu.ru/smsg/77/78/4310.htm )...
Савченко Николая Ивановича и Савченко Марину Викторовну,
Волкову Маргариту Михайловну,
Бессонова Алексея Николаевича,
Диже Вольдемара Аюповича,
дайте мне знать, пожалуйста... или иным способом оповестить их...
чтобы не опоздать... чтобы не случилось с моей благодарностью...
"что она часто запаздывает"...
...и тогда -- остается только так -- "светлой памяти посвящается"...
Плюхина Дмитрия Алексеевича...
Исраилова Федора Михайловича...
мичмана Лебедева...
....
Заранее благодарен Вам, Александр, за помощь.
Андрей Телятников.
И мне приятно. Тем более что мы оба нахимовцы, оба из 22 класса, оба занимаемся рекламными коммуникациями, и оба... с бородой:)))
Начну не с открытия Америки ( а как хотелось бы боцманом на Санта Марии!)- даже сказанная в душе, сердце благодарность не остается бесследной.
Вижу два пути.
Могу сказать на юбилее Нелли Михайловны Тройницкой (Дюймовочка)10 февраля, ей 70 лет, она дружит и с Алексеем Николаевичем и с Вольдемаром Аюповичем, и с Марго. Думаю будут все . Включая начальника.
Второй путь - это определится самому в дни празднования юбилея училища летом. Знаю не по наслышке , насколько им, родным нашим учителям, важно наше внимание и , пардон, забота.
Да и запись в блоге, благодарность важна и весома, своевременно я их сделал, читает много народа- и питоны и офицеры, и преподаватели и граждане нашей необъятной.
Правильно, что операивно использовали инструментарий, сразу видно профи.
Молодцом. Жму руку и присоединяюсь к преклонению колена.
:))))
Александр...)))
На Ваше: "Могу сказать на юбилее Нелли Михайловны Тройницкой (Дюймовочка)10 февраля, ей 70 лет, она дружит и с Алексеем Николаевичем и с Вольдемаром Аюповичем, и с Марго. Думаю будут все . Включая начальника."
Прошу Вас, Александр, непременно скажите-передайте!
Что же касается "второго пути"... коль скоро расписание позволит (обязательства, мною уже данные)... часто сам бываю в "разъездах"... буду на юбилее Питонии непременно!
Кроме того, мои поздравления Неллии Михайловне! Очень порадовали Вы меня весточкой, что жива ещё наша Дюймовочка.... Дай ей Бог ещё не один юбилей справить!...
Ваше:
"Знаю не по наслышке , насколько им, родным нашим учителям, важно наше внимание и , пардон, забота."
-- "Да" и ещё раз "ДА!"... и грустно, что такое понимание приходит только с годами... меня вот в 39 "осенило"... а ведь глупым себя никогда не считал....
Спасибо, Александр, за оперативный отклик на мой пост... и за Вашу заботу о приемственности поколений.... Как это ни пафосно звучит, благодаря и Вам тоже, Сподвижники на Руси не перевелись, а значит - будущее у нашей Страны -- ЕСТЬ! И да будет так во веки веков!))).
Андрей Телятников,
Ибо сказано: "Воздастся трудам Вашим"...
Позвольте вставить свой медяк?!
Искренне радуюсь, что есть, есть люди, не забывающие и родства и Учителей своих. Жаль , Ч то не сподобился уметь сказать столь же возвышенно и столь же точно. Однако присоединяюсь ко всему сказанному - и у нас в нашем Тбилисском были и свои мичманы и старшины, и столь же блестящие командиры и воспитатели, и педагоги, коих мы чтим столь искренне и столь же долу преклоняем колена перед Памятью и ещё живущих и уже ушедших!!
Спасибо за трептную Память, ВВ
Спасибо, Валентин, что нашли времячко на то, чтобы Ваше послание оставить... Спасибо Вам за Ваши добрые слова...
Ибо сказано древними (прошлое столетие :)...
"рукописи не горят... -- ЕСЛИ РАЗМЕЩЕНЫ НА(как минимум - десять :)) РАЗНЫХ СЕРВЕРАХ в Инете..."
... Захаживайте в гости в мой блог... Ещё раз спасибо... Мечтадел (Адват), http://adwat.ya.ru/ ,
НА ЗАМЕТКУ 
